Ministrul Educației, Culturii și Cercetării, Igor Șarov: Majoritatea școlilor și liceelor din țară au ales să înceapă noul an de învățământ cu prezența elevilor și a profesorilor 100% în sălile de clasă
Ministrul Educației, Culturii și Cercetării, Igor Șarov, a susținut un briefing de presă referitor la aprobarea „Reglementărilor speciale privind organizarea anului de studii 2020-2021, în contextul epidemiologic de COVID-19, pentru instituțiile de învățământ”.
„Realitatea pe care o preconizăm pentu noul an școlar va arăta diferit de ceea ce eram obișnuiți”, susține Șarov.
MECC a elaborat instrucțiunea privind măsurile de protecție care trebuie aplicate pentru realizarea activității instituțiilor de învățământ primar, gimnazial și liceal în contextul epidimiologic. Aceasta urmează a fi aprobată în cadrul Comisiei Naționale de Sănătate Publică.
Ministerul Educației, Culturii și Cercetării a propus pentru consultări publice șapte modele pentru începutul anului școlar 2020-2021. Astfel, potrivit lui Șarov, directorii au purtat discuții cu comunitatea școlară, părinții, profesorii și elevii. Aceștia au adaptat și aprobat modelul cel mai potrivit pentru instituție. Conform datelor colectate de MECC, din numărul total de 1249 de instituții:
1. Prezența fizică 100% la școală a fost ales 769 de instituții de învățământ – 62,83%
2. Învățarea în două schimburi – a fost ales de 119 instituții -9,72 %
3. Învățarea combinată a fost ales – de 4 instituții – 0,33%
4. Învățarea de tip hibrid, pe grupe, zilnic – a fost ales de 17 instituții 1,39%
5. Învățarea alternantă săptămânal – a fost ales de 15 instituții 1, 23%
6. Învățarea la distanță, inclusiv online – a fost ales de 0 instituții
7. Învățarea mixtă – a fost ales 261 de instituții 21, 32 %
