DOC/Ministerul Educației a aprobat recomandările privind continuarea studiilor la distanță pe perioada carantinei
Ministerul Educației, Culturii și Cercetării (MECC) a aprobat recomandările privind continuarea studiilor la distanță pe perioada de carantină. Odată ce prezența fizică a elevilor în sălile de clasă este restricționată, instituțiile de învățământ vor trebui să organizeze procesul de predare-învățare-evaluare online. Astfel, cadrele didactice vor trebui în continuare să se ghideze de curriculum și să se asigure că elevii și studenții participă activ la ore.
Recomandări pentru instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal
MECC recomandă ca interacțiunea dintre direcțiile de învățământ, administrațiile instituțiilor, cadrele didactice, elevi și părinți să se realizeaze în mod online. În timpul predării, profesorii se vor ghida de proiectul didactic de lungă durată și de curricula disciplinei. Materialele didactice trebuie să se bazeze pe manualele școlare, care pot fi utilizate și în format digital. Provesorii pot utiliza ghiduri, sisteme automatizate de testare și alte materiale care pot fi difuzate prin intermediul platformelor online.
Recomandări pentru instituțiile superioare de învățământ
Instituțiile superioare de învățământ se vor ghida de Regulamentul-cadru privind organizarea și desfășurarea învățământului superior la distanță, aprobat prin Ordinul Ministrului Educației nr. 474 din 24 mai 2016, cu accent pe management și suport curricular.
Fiecare universitate va avea un grup de coordonare a activităților didactice online, care va oferi sprijin tehnic și va asista cadrele didactice și studenții. Universitățile vor folosi platformele existente de care dispun, cele precum MOODLE, CISCO, Catalogul electronic al colecției de bibliotecă, Laboratoarele virtuale sau Chemcraft.
Recomandări pentru instituțiile de învățământ profesional tehnic (IÎPT)
IÎPT vor identifica metode de predare-învățare-evaluare online pentru a asigura continuitatea procesului educațional. Astfel, pot fi create clase cu predare simultană – grupe mixte, iar orele se vor desfășura în conformitate cu finalitățile de studiu prevăzute la unitatea de curs respectivă. Modulele de învățare pot fi realizate prin cursuri online, webinare, testări online sau lucru individual. Pentru programele cu învățământ dual, instituțiile, în parteneriat cu agenții economici, pot amâna repartizarea orelor teoretice și practice în baza unui acord comun.
La 20 martie MECC a emis ordinul privind prelungirea suspendării procesului educaţional pe întreg teritoriul ţării, până la 31 martie 2020.
