În școlile din R. Moldova a răsunat clopoțelul: cum a trecut prima zi de școală din anul de studii 2026-2027
A început anul școlar 2026-2027. Elevii din toată țara s-au reunit la evenimentele dedicate zilei de 1 septembrie. Prima lecție din acest an a avut genericul „Independența care ne unește” și a fost organizată cu prilejul împlinirii a 35 de ani de la proclamarea independenței R. Moldova.
Peste 334 000 de elevi au revenit în sălile de clasă, iar aproximativ 27 500 dintre au pășit pentru prima dată pragul școlii.
Potrivit datelor înregistrate în Sistemul Informațional de Management în Educație (SIME), în anul de studii 2026-2027, în instituțiile de învățământ general din țară vor activa 32 981 de cadre didactice. Dintre acestea, 473 sunt tineri specialiști angajați în funcții didactice. Numărul lor este cu 9% mai mare comparativ cu anul 2025, când au fost repartizați 429 de tineri specialiști.
Clopoțelul a răsunat și pentru tinerii aflați în custodia Centrului de Detenție pentru Minori și Tineri. Aceștia au participat la festivitatea dedicată începutului de an școlar, alături de cadrele didactice ale Liceului Teoretic „Nicolae Bălcescu” din comuna Ciorescu.
„Pentru acești tineri, școala înseamnă mai mult decât lecții și manuale. Este o oportunitate de a dobândi cunoștințe, de a-și dezvolta abilitățile și de a-și construi, pas cu pas, un viitor mai bun. Educația reprezintă una dintre direcțiile importante ale procesului de reintegrare socială, contribuind la formarea unor valori, responsabilități și perspective necesare pentru revenirea în comunitate”, a comunicat Administrația Națională a Penitenciarelor din R. Moldova.
Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a adus mulțumiri cadrelor didactice și a venit cu o adresare către elevi.
„Școala nu este doar locul în care învățăm formule, reguli și date istorice. Este și spațiul în care învățăm să punem întrebări, să lucrăm împreună, să ne exprimăm liber și să ne respectăm unii pe alții. Aici se formează spiritul civic și valorile care ne țin împreună ca societate.
(…) La începutul acestui an școlar, le mulțumim profesorilor pentru profesionalism, răbdare și dedicare. În fiecare zi, prin munca lor, ei formează oameni onești și responsabili, capabili să gândească liber, să facă alegeri informate și să contribuie la binele comunității.
Dragi elevi, vă dorim să intrați în fiecare clasă cu întrebări, curiozitate și încredere. Să vă bucurați de fiecare reușită, să nu vă temeți de greșeli și să țineți minte că fiecare efort vă apropie de ceea ce vă doriți să deveniți.
Împreună putem construi o comunitate școlară prietenoasă, empatică și activă, în care fiecare copil se simte respectat, încurajat și în siguranță”, a transmis MEC.
Consiliul Național pentru Determinarea Dizabilității a venit cu un mesaj de solidaritate, subliniind că „fiecare copil are dreptul la educație, indiferent de condiția fizică sau intelectuală”.
„Educația incluzivă nu este responsabilitatea exclusivă a școlii — ea se construiește prin implicarea comună a instituțiilor statului, a cadrelor didactice, a comunității și, în mod esențial, a părinților”, a punctat instituția.
Structura anului școlar:
Anul de studii 2026-2027 începe după o lună de august marcată de mai multe proteste ale sindicatelor din educație, la care manifestanții au cerut soluționarea problemelor salariale din domeniul educației și științei.
Inițial, acțiuni de protest erau planificate și pentru 1 septembrie, însă în urma consultărilor cu organizațiile sindicale afiliate și în contextul angajamentului Guvernului privind majorarea salariilor angajaților din sectorul bugetar, inclusiv din educație, începând cu 1 ianuarie 2027, Federația Sindicală a Educației și Științei (FSEȘ) a anunțat suspendarea acțiunilor.
Potrivit federației, negocierile dintre reprezentanții sindicali și autorități urmează să înceapă la 1 septembrie, în cadrul ședinței Comisiei pentru consultări și negocieri colective la nivel de ramură FSEȘ-MEC. La ședință urmează să participe și prim-ministrul Vasile Tofan.
