«История румын» — дискриминация? Совет по равенству рекомендует Минобразования изменить название школьного предмета. «Контекст жалобы явно политический»

«Название школьного предмета „История румын“ представляет собой прямую дискриминацию в отношении других этнических групп», считает Совет по равенству, вынесший консультативное заключение после обращения гражданина. Его имя не разглашается.

Совет ссылается на дело, рассмотренное Европейским судом по правам человека, который «повторил, что никакое различие в обращении, основанное исключительно или в решающей степени на этническом происхождении, не может быть объективно оправдано в современном демократическом обществе, построенном на принципах плюрализма и уважения к различным культурам. В результате, дифференцированное обращение, основанное на этническом происхождении, не может быть объективно и разумно оправдано».

В то же время Совет по равенству рекомендует Министерству образования и исследований пересмотреть название предмета «История румын», «чтобы принять этнически нейтральное название и способствовать консолидации инклюзивного общества, основанного на признании и валоризации разнообразия».

Гражданин, подавший жалобу, считает, что название предмета «История румын» «нарушает право на образование детей, не являющихся этническими румынами». Автор жалобы также ссылается на данные переписи 2004 и 2014 годов, согласно которым румыны «представляют собой лишь группу в 7% от общей численности населения», а «этническая группа молдаван составляет примерно 75% от общей численности населения» и будет «обязана на национальном уровне изучать историю этнического меньшинства». Он также подчеркивает, что суть жалобы касается не содержания школьного предмета, а только его названия, говорится в заключении Совета по равенству.

«Название „История румын“ может разжигать межэтническую рознь и препятствовать усилиям по построению сплоченного, многоэтнического общества, в котором все граждане чувствуют себя представленными в национальном историческом повествовании, что противоречит духу ст. 26, п. 2 Всеобщей декларации прав человека и ст. 3, п. „а“ Конвенции ЮНЕСКО о борьбе с дискриминацией в области образования», — отмечает Совет по равенству.

Совет ссылается на предварительные данные национальной переписи населения 2024 года, согласно которым «из общей численности населения, заявившего о своей этнической принадлежности, 77,2% заявили себя молдаванами, 7,9% румынами, 4,9% украинцами, 4,2% гагаузами, 3,2% русскими, 1,6% болгарами, 0,4% ромами и 0,5% представителями других национальностей. Таким образом, анализ статистических данных показывает, что преобладающей этнической группой в Республике Молдова являются молдаване, за ними следуют румыны, украинцы, гагаузы, русские, болгары, ромы и представители других национальностей».

Министр образования: «Это преждевременное решение»

На вопрос Ziarul de Gardă министр образования и исследований Дан Перчун заявил, что это «преждевременное решение, которое требует дополнительных обсуждений и консультаций. Я считаю, что важно также учитывать контекст, в котором „История румын“ была введена в рамочный план в Республике Молдова после десятилетий, если не столетий русификации, и мы считаем, что в последующий период времени она должна оставаться в том же формате. Это не означает, что, возможно, через определенный промежуток времени мы вернемся к этому предмету, но мы по-прежнему считаем, что это название для дисциплины уместно».

«Контекст жалобы, очевидно, политический. В то же время, я надеюсь, что решение совета было таким, которое было призвано, по крайней мере, быть сбалансированным, но я думаю, что он не принял во внимание исторический контекст, политический контекст, в котором мы все находимся. И в этом смысле это было поспешное решение, которое следовало бы обсудить и проконсультировать гораздо шире, учитывая, насколько спорным является этот вопрос и сколько людей боролись в Республике Молдова за то, чтобы эта дисциплина существовала», — подчеркнул министр.

Дан Перчун сообщил, что узнал об этой ситуации из прессы, хотя в документе упоминается, что была запрошена позиция Министерства образования, которое утверждало, что «при разработке учебной программы по предмету „История румын и всеобщая история“ были учтены рекомендации по изучению истории, включенные в документы, разработанные на европейском уровне».

Министр отметил, что в школах с преподаванием на русском языке, где обучаются национальные меньшинства, существуют отдельные предметы для каждого меньшинства, где изучается история каждого народа. Отметим, что полное название предмета — «История румын и всеобщая история».